PROJELER
Gelecek bilgi tüketenlerin değil, tüketeceği bilgiyi ve teknolojiyi üretenlerindir. Ulu önderimiz Mustafa Kemal Atatürk’ün “Gözlerimizi kapayıp yalnız yaşadığımızı varsayamayız. Ülkemizi bir çember içine alıp dünya ile ilgilenmeksizin yaşayamayız. Tersine gelişmiş uygarlaşmış bir ulus olarak uygarlık alanının üzerinde yaşayacağız: bu yaşam ancak bilim ve fenle olur.” sözleri kılavuzumuz olmuştur.
Bunun için öğrencilerimizin veri toplama ve ilişkilendirme, neden ve sonuç ilişkisi kurabilme, yöntem ve model kullanıp geliştirebilme gibi konularda yeterli eğitimi alması, bilgiye dayalı karar verebilmesi ve eleştirel bir bakış açısı geliştirebilmesi için proje tabanlı eğitimi desteklemekteyiz. Bu eğitim sistemi öğrenmeye istekli, merak eden, araştırmacı ve bilinçli öğrenciler yetiştirmeyi sağlayan bir sistemdir.
Araştırmacı ve bilimsel bakış açısına sahip bireyler yetiştirmek TED Antalya Kolejinin vizyonu içinde yer almaktadır.
TED Antalya Koleji Proje Koordinatörlüğü bu konuları temel alarak öğrencilerimizin bilimsel proje hazırlamaları konusunda çalışmalar yürütmektedir.
Her yıl eylül ayında koordinatörlüğümüz tarafından tanışma toplantısı gerçekleştirilmektedir. Bu toplantılarda,
Bilimsel bir proje nedir? Nasıl olmalıdır?
Proje konusu nasıl bulunur?
Konuyla ilgili araştırma nasıl yapılmalıdır? Hipotez nasıl kurulur?
Deney, anket vb. nasıl yapılır?
Veri toplama ve değerlendirme nasıl yapılır?
gibi sorulara cevap verilerek öğrenciler projeye dahil edilmektedir.
Okulumuzda öğrenim görmekte olan 9. sınıf öğrencilerimiz, belirledikleri herhangi bir alandan proje alabilmektedirler. Bu çalışmanın amacı öğrencilerin etkin bir biçimde proje basamaklanın içinde yer almasıdır. Çalışmalar sırasında ders öğretmenleri öğrencilerimize destek vermektedirler ve çalışmalar ekim ayında danışman öğretmenler önderliğinde netleştirilip, kasımın ilk haftası resmi yazıyla idareye bildirilmektedir. Yıl içinde danışman öğretmeni ile ara toplantılar yapan öğrenci nisan ayının ikinci haftası tüm çalışmalarını tamamlayıp proje veya tasarımını teslim etmek zorundadır. Tamamlanan projelerin sunumu ve tanıtılması amacıyla mayıs ayı içinde “Proje Ve Tasarım Günleri” gerçekleştirilmektedir. Onuncu, on birinci ve on ikinci sınıf öğrencileri de bireysel olarak veya grup halinde istedikleri, merak ettikleri bir konu hakkında bilimsel proje yapabilmektedir. Yaptıkları bu projelerle .
TÜBİTAK,
MEV, Prof. Dr. Aziz Sancar,
Google Science Fair,
MEF,
TEKNOFEST,
BİLİMFEST,
TÜRK PATENT,
Waterloo University Uluslararası Matematik Olimpiyatları,
URFODU (ULUSLARARASI BİLİM TEMELLERİ YARIŞMASI MATEMATİK KATEGORİSİ )
TÜRKİYE ZEKA VAKFI ŞAMPİYONASI,
ULUSAL AKDENİZ MATEMATİK OLİMPİYATLARI,
TÜBİTAK BİLİM OLİMPİYATLARI MATEMATİK ALANI
gibi proje yarışmalarına ve liseler arası pek çok yarışmaya katılabilmektedirler.
TED ANTALYA KOLEJİ ULUSAL VE ULUSLARARASI PROJE DERECELERİ
| YIL | YARIŞMA ADI | DERS | DANIŞMAN ÖĞRETMEN | ÖĞRENCİ | BÖLGE DERECE | FİNAL DERECE |
| 2011-2012 | TÜBİTAK | Biyoloji | Mustafa YILDIRIM | Ödül ÖZKAN | 1. | Teşvik |
| 2012-2013 | TÜBİTAK | Biyoloji | Mustafa YILDIRIM | Fatma YÜKSEL Nurten ERÜST | 1. | Türkiye 3.’sü |
| 2012-2013 | TÜBİTAK | Kimya | Ezgi SES | Elif Nur DAYIOĞLU | Bölge Sergisine Katılım | – |
| 2013-2014 | TÜBİTAK | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Melisa RİGOLİ | 1. | Final Sergisine Katılım |
| Ezgi GÜNEŞ | ||||||
| 2014-2015 | TÜBİTAK | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Gaye SATILMIŞ | 1. | Final Sergisine Katılım |
| Alper YILMAZ | ||||||
| 2014-2015 | TÜBİTAK | Biyoloji | Nihal KUZU | Başak BEKTAŞ Pelin YÜKSEL | 2. | – |
| 2014-2015 | TÜBİTAK | Tarih | Yeliz KURAM | Yaren ÇATAK | Bölge Sergisine Katılım | – |
| 2015-2016 | TÜBİTAK | Biyoloji | Nihal KUZU | Başak BEKTAŞ Pelin YÜKSEL | 1. | Final Sergisine Katılım |
| 2015-2016 | New York Oswege Üniversitesi Genius Olimpiyatı | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Mehmet Can DURSUN | – | |
| İrfan Efe BOZTEPE | Dünya 1.’si | |||||
| 2015-2016 | New York Oswege Üniversitesi Genius Olimpiyatı | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Ata ÖZLÜK | – | |
| Baran BAŞKAN | Dünya 2.’si | |||||
| 2015-2016 | MEF | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Mehmet Can DURSUN | – | |
| İrfan Efe BOZTEPE | Final Sergisine Katılım | |||||
| 2015-2016 | Türkiye İnovasyon Yılın Fark Yaratan Gençleri | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Gaye SATILMIŞ | – | Panelde Konuşmacı |
| Alper YILMAZ | ||||||
| 2015-2016 | Google Science Fair | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Gaye SATILMIŞ | Avrupa ilk 8 proje- | |
| Alper YILMAZ | Bölge Finalisti | |||||
| 2016-2017 | TÜBİTAK | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Oktay DEMİRCİ | Bölge Sergisine Katılım | – |
| Ahmet Alp DERİN | ||||||
| 2016-2017 | TÜBİTAK | Biyoloji | Nihal KUZU | Özge Ceren APALI | 1. | Türkiye 1.’si |
| Mehmet Can DURSUN | ||||||
| 2016-2017 | TÜBİTAK | Biyoloji | Nihal KUZU | Özge Ceren APALI | EUCYS 2017 Finallere Katılım | |
| Mehmet Can DURSUN | ||||||
| 2016-2017 | TÜBİTAK | Fizik | Uğur ATILGAN | Atakan ARZAK | Bölge Sergisine Katılım | – |
| Emre KALKAN | ||||||
| 2016-2017 | MEV Prof. Dr. Aziz SANCAR | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Oktay DEMİRCİ | – | Türkiye 3.’sü |
| Ahmet Alp DERİN | ||||||
| 2016-2017 | MEF | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Oktay DEMİRCİ | – | Final Sergisine Katılım |
| Ahmet Alp DERİN | ||||||
| 2017-2018 | TÜBİTAK | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Ecem AYDINLIK | 1. | Türkiye 3.’sü |
| Zeynep KAZANCI | ||||||
| 2017-2018 | TÜBİTAK | Kimya | Ayşe BEDELCİ | Ata SEREN Begüm Naz KAPUTLU | 1. | Teşvik |
| 2017-2018 | TÜBİTAK | Biyoloji | Nihal KUZU | Zeynep Beyza ERTUĞRUL | 2. | – |
| Doğa BAYSAL | ||||||
| 2017-2018 | TÜBİTAK | Biyoloji | Fevzi BULAT | Elif ERÜST | Bölge Sergisine Katılım | – |
| 2017-2018 | TÜBİTAK | Fizik | Gülay DEMİRCİ | Oktay DEMİRCİ | 2. | – |
| Ahmet Alp DERİN | ||||||
| 2017-2018 | TÜBİTAK | Coğrafya | Gökhan YILDIZ | Baran Bedirhan BIÇAK | Bölge Sergisine Katılım | – |
| Mert YÜKSEL | ||||||
| 2017-2018 | Uluslararası Hidrojen Teknolojileri Kongresi | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Oktay DEMİRCİ | – | Posterli bildiri sunumu |
| Ahmet Alp DERİN | ||||||
| 2017-2018 | New York Oswege Üniversitesi Genius Olimpiyatı | Biyoloji | Nihal KUZU | Sude UYSALGİL | – | |
| İrem SATICIOĞLU | Dünya 2.’si | |||||
| 2017-2018 | New York Oswege Üniversitesi Genius Olimpiyatı | Biyoloji | Nihal KUZU | Doğa BAYSAL | – | |
| Z.Beyza ERTUĞRUL | Dünya 3.’si | |||||
| 2017-2018 | New York Oswege Üniversitesi Genius Olimpiyatı | Kimya | Ayşe BEDELCİ | B.Naz KAPUTLU Ata SEREN | – | |
| Dünya 2.’si | ||||||
| 2017-2018 | New York Oswege Üniversitesi Genius Olm | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Zeynep KAZANCI | – | |
| Ecem AYDINLIK | Dünya 2.’si | |||||
| 2017-2018 | New York Oswege Üniversitesi Genius Olimpiyatı | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Oktay DEMİRCİ | – | |
| Ahmet Alp DERİN | Dünya 1.’si | |||||
| 2018-2019 | TÜBİTAK | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Boran DÜŞEN | 1. | |
| Beliz KARGI | Teşvik | |||||
| 2018-2019 | TÜBİTAK | Kimya | Ayşe BEDELCİ | Can KOÇAK | Bölge Sergisine Katılım | – |
| Yiğit Efe TURAN | ||||||
| 2018-2019 | TÜBİTAK | Coğrafya | Gökhan YILDIZ | Talya ERAYBAY | Bölge Sergisine Katılım | – |
| İlay GELGEÇ | ||||||
| 2018-2019 | TÜBİTAK | Türk Dili ve Edebiyatı | Deniz BEREKET | Maryame Deniz YILDIZ | 2. | – |
| Pelinsu KATIKOL | ||||||
| 2018-2019 | MEF | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Beliz KARGI | Türkiye 3.’sü | |
| 2018-2019 | Google Science Fair | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Oktay DEMİRCİ | Avrupa ilk 8 proje-Bölge Finalisti | |
| Ahmet Alp DERİN | ||||||
| 2018-2019 | Antalya MEM Proje Yarışması | Kimya | Adem ÖZTOP | Yağmur YEĞİNALTAY | Antalya 1.’si | |
| Serra BOZKURT | ||||||
| 2019-2020 | TÜBİTAK | Fizik | Ayşe BEDELCİ | Can KOÇAK | 3. | |
| Yiğit Efe TURAN | ||||||
| 2019-2020 | TÜBİTAK | Fizik | Mustafa BUĞDAY | Dila KADIGİL | 2. | |
| Buse TANRIKULU | ||||||
| 2019-2020 | TÜBİTAK | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Beliz KARGI | 1. | Türkiye 2. /ISEF finalisti |
| Zeynep BAYINDIR | ||||||
| 2019-2020 | TÜBİTAK | Kimya | Adem Öztop | Serra BOZKURT | 3. | |
| Yağmur YEĞİNALTAY | ||||||
| 2019-2020 | TÜBİTAK | Biyoloji | Nazan AKKULAK | Ebru GÜLTEKİN | 1. | Türkiye finalist |
| Bartucan BODUR | ||||||
| 2019-2020 | TÜBİTAK | Kimya | Fatma KARA | Ayşenur ASAR | Bölge Sergisine Katılım | |
| Şevval Bars | ||||||
| 2020-2021 | TEKNOFEST | Çevre ve Enerji | Gülay DEMİRCİ | Zeynep BAYINDIR | Türkiye 2. | |
| Tuvana Seher ÇAVUŞ | ||||||
| 2020-2021 | TÜBİTAK | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Eylül BOZ | Bölge Sergisine Katılım | |
| Eylül AKCA | ||||||
| 2020-2021 | TÜBİTAK | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Hanife KARA | Bölge Sergisine Katılım | |
| Aleyna ELMAS | ||||||
| 2020-2021 | TÜBİTAK | Kimya | Ayşe BEDELCİ | Batucan BODUR | 1. | |
| Teşvik | ||||||
| 2020-2021 | TÜBİTAK | Kimya | Fatma KARA | Ayşe Naz ASAR | Bölge Sergisine Katılım | |
| Ezgi Naz KIRAÇ | ||||||
| 2020-2021 | TÜBİTAK | Biyoloji | Nihal KUZU | Eylül SERT | Bölge Sergisine Katılım | |
| 2020-2021 | TÜBİTAK | Fizik | Mustafa BUĞDAY | Alya BAHAR | Bölge Sergisine Katılım | |
| Arhan SERT | ||||||
| 2020-2021 | TÜBİTAK | Pisikoloji | Mustafa BUĞDAY | Efe KARÇKAY | Bölge Sergisine Katılım | |
| Arhan ÖZGÜR | ||||||
| Kenan BARIŞ | ||||||
| 2020-2021 | TÜBİTAK | Değerler Eğitimi | Mustafa BUĞDAY | Başak DERBENT | Bölge Sergisine Katılım | |
| Defne AYDINURAZ | ||||||
| Selin KALAYCI | ||||||
| 2020-2021 | BAYER RPOJE YARIŞMASI | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Hanife KARA | Türkiye 1. | |
| Aleyna ELMAS | ||||||
| 2020-2021 | TÜBİTAK/ | Kimya | Gülay DEMİRCİ | Beliz KARGI | Dünya 3. sü | |
| ISEF | Zeynep BAYINDIR | |||||
| 2021-2022 | TEKNOFEST | İnsanlık Yararına Teknoloji/Engelli Dostu | Gülay DEMİRCİ | Eylül BOZ | Türkiye 2. /En İyi Sunum Ödülü | |
| Eylül AKCA | ||||||
| 2021-2022 | TEKNOFEST | Çevre ve Enerji | Mustafa BUĞDAY | Alya BAHAR | Final Sergisi Katılım | |
| Arhan SAVRAN | ||||||
| 2022-2023 | TEKNOFEST | ÇEVRE VE ENERJİ | MUSTAFA BUĞDAY | NEHİR SERT | FİNAL SERİSİNE KATILIM | |
| MEHMET DEMİRÖRS | ||||||
| EYLÜL DIVRAK | ||||||
| 2022-2023 | TÜBİTAK | FİZİK | MUSTAFA BUĞDAY | NEHİR SERT | BÖLGE 3.SÜ | |
| MEHMET DEMİRÖRS | ||||||
| EYLÜL DIVRAK | ||||||
| 2022-2023 | MEV AZİZ SANCAR | KİMYA | Gülay DEMİRCİ | Eylül BOZ | TÜRKİYE 1.Sİ | |
| Eylül AKCA | ||||||
| 2022-2023 | MEV AZİZ SANCAR | FİZİK | MUSTAFA BUĞDAY | EYLÜL DIVRAK | FİNAL SERİSİNE KATILIM | |
| 2022-2023 | TÜBİTAK | COĞRAFYA | GÖKHAN YILDIZ | IRMAK USLU | BÖLGE 1.Sİ | |
| DERİN AKKAYA | TÜRKİYE | |||||
| 2022-2023 | TÜBİTAK | KİMYA | Gülay DEMİRCİ | HAZAL ZELAL GÜN | BÖLGE 1.Sİ | |
| TÜRKİYE FİNALLERİNE KATILIM | ||||||
| 2022-2023 | MEF | Biyoloji | Gülay DEMİRCİ | Eylül BOZ-EYLÜL AKCA | TÜRKİYE 3.Sİ | |
| 2022-2023 | MEF | Biyoloji | Gülay DEMİRCİ | Eylül BOZ-EYLÜL AKCA | İNOVASYON 1.Sİ | |
| 2022-2023 | CLEANTECH | KİMYA | FATMA KARA | ECE ŞİŞMANOĞLU | FİNAL SERGİSİNE KATILIM | |
| ZEYNEP SAVAŞ | ||||||
| 2022-2023 | TÜBİTAK | KİMYA | FATMA KARA | ASLI DOĞRAMACI | BÖLGE SERGİSİNE KATILIM | |
| AZRA KARACAN | ||||||
| 2022-2023 | TÜBİTAK | KİMYA | FATMA KARA | ECE ŞİŞMANOĞLU | BÖLGE SERGİSİNE KATILIM | |
| ZEYNEP SAVAŞ | ||||||
| 2022-2023 | TEKNOFEST | İNSANLIK YARARINA TEKNOLOJİ | Fatma KARA | ECE ŞİŞMANOĞLU | FİNAL SERGİSİNE KATILIM | |
| ZEYNEP SAVAŞ | ||||||
| 2022-2023 | TÜRK PATENT | FİZİK | Mustafa BUĞDAY | Alya BAHAR | Final Sergisi Katılım | |
| Arhan SAVRAN | ||||||
| 2022-2023 | TÜBİTAK | YAZILIM | MUSTAFA BUĞDAY | BARAT EFE RAFİOĞLU | BÖLGE 1.Sİ | |
| FURKAN TIRAŞ | TÜRKİYE 4.SÜ | |||||
| YİĞİT ERDEM MUTLUCAN | ||||||
| 2022-2023 | TÜBİTAK | FİZİK | BİRCE ALTIPARMAK | PARS ARAL ÇAPAR | BÖLGE SERGİSİNE KATILIM | |
| BATUHAN FESLİ | ||||||
| 2022-2023 | TÜBİTAK | KİMYA | FATMA KARA | AHMET BERA TOPRAK | BÖLGE SERGİSİNE KATILIM | |
| KUZEY ARCA AKÇAKIL | ||||||
| 2023-2024 | BİLİMFEST | FİZİK | MUSTAFA BUĞDAY | NEHİR SERT | FİNAL SERGİSİNE KATILIM | |
| MEHMET DEMİRÖRS | ||||||
| EYLÜL DIVRAK | ||||||
| 2023-2024 | BİLİMFEST | FİZİK | BİRCE ALTIPARMAK | RÜYA KADIGİL | FİNAL SERGİSİNE KATILIM | |
| ANI ASAR | ||||||
| İLKE ANGİGÜN | ||||||
| 2023-2024 | • Waterloo University | MATEMATİK | FATİME KAYA | KAYRA BARCIN | DÜNYA 1. | |
| MERT ÇAKIR | FİNALLERE KATILIM | |||||
| MEHMET EFE EGE | FİNALLERE KATILIM. | |||||
| 2023-2024 | • URFODU | MATAMATİK | FATİME KAYA | KAYRA BARCIN | ALTIN MADALYA | |
| AYŞENAZ KARABOĞA | ALTIN MADALYA | |||||
| BURAK ÇELİK | ALTIN MADALYA | |||||
| SAHRA ASENA AKBAŞ | TÜRKİYE 2.Sİ | |||||
| METE GÖKTAN | TÜRKİYE 2.Sİ | |||||
| YAĞMUR BULUT | TÜRKİYE 2.Sİ | |||||
| MEHMET EFE EGE | TÜRKİYE 2.Sİ | |||||
| MERT ÇAKIR | TÜRKİYE 2.Sİ | |||||
| 2023-2024 | TÜRKİYE ZEKA VAKFI | MATEMATİK | FATİME KAYA | KAYRA BARCIN | TÜRKİYE FİNALLERİNE KATILIM | |
| AYŞENAZ KARABOĞA | ||||||
| BURAK ÇELİK | ||||||
| SAHRA ASENA AKBAŞ | ||||||
| METE GÖKTAN | ||||||
| YAĞMUR BULUT | ||||||
| MEHMET EFE EGE | ||||||
| MERT ÇAKIR | ||||||
| 2023-2024 | MEV | BİOLOJİ | SAADET DEREN PEK | TUĞÇE ŞİŞMANOĞLU | FİNAL SERGİSİNE KATILIM | |
| ELA ÖZLÜK | ||||||
| 2023-2024 | MEV | FİZİK | BİRCE ALTIPARMAK | BATUHAN FESLİ | FİNAL SERGİSİNE KATILIM | |
| PARS ARAL ÇAPAR |
TOEFL IBT Sınavı
İngilizcenin zorunlu olduğu kurumlarda eğitim almak isteyen ve ülkemizdeki hazırlık atlamak isteyen adayların İngilizce seviyelerini belirlemek üzere tüm dünyada ve ülkemizde onaylanan dünyanın en çok tercih edilen dil sınavıdır.
TOEFL iBT dünya genelinde 130’dan fazla ülkede İngilizce dilinde eğitim veren yaklaşık 4300 kolej ve üniversite tarafından lisans, yüksek lisans ve doktora programlarına ana dili İngilizce olmayan öğrencileri kabul kriteri olarak kullanılır. Ayrıca, dünya genelinde pek çok kurum, organizasyon ve şirket iş başvurusunda TOEFL sınavından alınan iyi bir puan İngilizce yeterlilik belgesi olarak kabul eder.
Internet üzerinden uygulanan TOEFL iBT sınavında ölçülmüş bölüm puanı vardır.
Reading ( okuma):0-30
Listening (dinleme):0-30
Speaking (konuşma):0-30
Writing (yazma) :0-30
Toplam: 0-120
Öğrencilerimiz için hedeflediğimiz skor 65-120 puan arasındadır. TOEFL iBT sertifikasının 2 yıl geçerliliği vardır.
SAT (Scholastic Aptitude Test)
TOEFL IBT sınavının yanında öğrencilerimizi Amerika Birleşik Devletleri’nde üniversite giriş sınavı olan SAT, ayrıca yurtdışı başvurularında öğrencilerin akademik yeterliliklerinin ölçülmesinde temel rol oynamaktadır. SAT sınavı Türkiye’deki yabancı uyruklu öğrencilerin seçkin üniversitelere başvuru yapması ve kabul edilmeleri için gerekli bir sınavdır.
MUN
Öğrencilerimizin İngilizcelerini etkin bir şekilde kullanabilmeleri için MUN (MODEL UNITED NATIONS) çalışmaları yapmaktadır. Model Birleşmiş Milletler (MUN) Konferansları, katılımcıların temsil ettikleri ülkenin Birleşmiş Milletler (BM) elçisi rolünü üstlenerek, BM gündemindeki uluslararası sorunlara çözüm aradıkları Birleşmiş Milletler eğitsel simülasyonlarıdır. Dünyanın dört bir yanında ders dışı kulüp aktiviteleri adı altında farklı ulusal ve uluslararası MUN konferanslarında bir araya gelen lise öğrencileri hem BM’ in işleyiş ve karar alma mekanizmalarını tecrübe etmiş hem de uluslararası sorunlara farklı bir bakış açısı sunmuş olurlar. Katılımcı öğrenciler, danışman öğretmenler eşliğinde Birleşmiş Milletler delegesi rolünü üstlenmektedirler. Okulumuz yurt içinde 6 ve yurt dışında 2 MUN konferansına katılmaktadır.
TAMUN
Uzun yıllar katıldığımız yurt içi ve yurt dışı Model Birleşmiş Milletler (MUN) konferanslarındaki izlenimlerimizin ışığında ilk kez 2016 yılında kendi MUN konferansımızı düzenlemeye başladık. Her yıl yurt içi ve yurtdışından davet ettiğimiz prestijli okulların katılımıyla daha başarılı daha büyük konferanslar düzenlemekteyiz. Bu konferanslarımızı kendi öğrencilerimiz, deneyimli öğretmenlerimizin liderliğinde hazırlarken, aynı zamanda hazırlık aşamasında gelecek yaşamlarına dair çeşitli kazanımlar elde etmektedirler.
AP ( Advanced Placement)
İleri Düzey Yerleştirme Programı olarak da adlandırılan Advanced Placement (AP) programı, ABD’de uygulanan ve oradan tüm dünyaya yayılan, eğitimde mükemmeliyeti hedefleyen güçlü, kapsamlı ve çok çalışmayı gerektiren bir programdır. ABD’nin dışında 60’tan fazla ülkede AP Programı uygulanmakta ve tanınmaktadır. AP Programı öğrencilere, lisedeyken üniversite seviyesindeki dersleri alma ve bu derslerden seçkin üniversitelerde muaf olma imkânı sağlar. Özellikle öğrencilerin yurt dışı üniversite başvurularında kabul aşamasında, bir öğrencinin lise döneminde AP dersleri almış ve sınavlardan başarıyla geçmiş olması akademik eğitim için hazır olduğunun bir göstergesi olarak kabul edilmektedir.