• Sosyal Bilimlerin Temel İlke ve kavramları ile düşünebilen
• Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı
• Türk kültürü ve Atatürk İlkelerine evrensel bakış açısıyla bütünleştirebilen
• Yüreği sevgi dolu, duyarlı,
• Kültürler arası anlayış ve saygı aracılığıyla, demokratik değerler ile donanmış, insan haklarına saygılı, yaşadığı çevreye duyarlı, bilgiyi deneyimlerine göre yorumlayıp kullanan ve düzenleyen, sosyal becerileri gelişmiş
• Sorgulayıcı, bilgili ve insancıl
• Eleştirerek bakış aççısına sahip
• Bilgiyi yalnızca taşıyan ve istendiğinde veren değil, bilgiye nasıl ulaşacağını bilen, farklı bilgileri birbirine bağlayan ve kullanabilen, insanlığın dünü bugünü ve yarının açıklayabilen, okuyan, tartışan, analiz edebilen, yorumlayan
• Toplumsal olaylara tarihsel perspektifle bakabilen,
• Milli, ahlaki, insani ve kültürel değerleri benimseyen, beden, zihin, ahlak, ruh, sorumluluklarını bilen
• Kendine güvenen, kendini ifade edebilen, kendisi ile barışık
• İnsanın yaşama alanı olarak yeryüzünün coğrafi şartlarını, imkan ve kaynaklarını, tanıyan
• Doğayı ve yaşamı seven, koruyan
• Günümüzü ve gelecekteki toplumsal sorunlara akılcı, gerçekçi ve yaratıcı çözümler getirebilen
• Üst programlara girişte (OKS, ÖSS vb.) gerekli yeterliliği gösterebilen
• Ekonomik ve toplumsal kalkınmada sorumluluk alabilen bireyler olarak yetişmelerine sağlamaktır.

BÖLÜM ÇALIŞMALARI

Powerpoint sunumları yaptırarak, derslerin ilgili bölümlerinde belgesellere yer vererek, kütüphane çalışmaları ve geziler düzenleyerek öğrencilerin aktif olarak derse katılımlarını sağlıyoruz. Genel amacımız öncelikle öğrenciye sosyal dersleri sevdirmek, onların düşünebilme, kavraya bilme yeteneklerini geliştirmek; olayları ezbere değil yorum yaparak öğrenebilmelerini sağlamaktır. Müfredat doğrultusunda bilgiyi pekiştirmek, anlayışı kolaylaştırmak için ders notları dağıtarak, sık sık tarama testleri uygulayarak neyi ne kadar öğrendiklerini ölçmekteyiz.
Verdiğimiz proje ödevleri ile öğrencilerin araştırma yaparak öğrenmeleri sağlanmakta ve bu projelerin sunumu sınıflarda yapılmaktadır.
Öğrencilerin zayıf oldukları derslerden güçlendirilmesi için ilgi duydukları konularda geliştirilmesi amacıyla, etüt çalışmalarına yönlendirilmektedirler. ÖSS kapsamındaki çalışmalarımız gerek derslerde gerekse etüd çalışmalarında yürütülmektedir. Test uygulamasına dayalı çalışmalarımız 9. sınıfta başlayıp 10,11 ve 12. sınıflarda hızlandırılarak sürdürülecektir.